孫佳碧走了一段時(shí)間，司雪梨仍未能從差勁的狀態(tài)走出來(lái)。
她滿(mǎn)腦子都在想，一直以來(lái)她所以為的好，對她哥來(lái)說(shuō)，是不是都是約束、負擔。
如果真是那樣，她錯得太離譜，太離譜了！
司雪梨想到這兒，心里自責又難過(guò)，雙掌托著(zhù)額頭，弓著(zhù)背低著(zhù)頭。
幻幻心疼，“梨子，佳碧說(shuō)的才不對，你看天底下哪個(gè)家長(cháng)不是采取‘棒棍出孝兒’的教育，只有極少數才會(huì )一直順著(zhù)哄著(zhù)，當下孩子肯定不理解，但當他們長(cháng)大，往前看，哪個(gè)不是對家長(cháng)感激涕零，多虧一直管著(zhù)，他們才沒(méi)有走上歧途?！?
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