“沒(méi)想到輪回丹，真的讓我投胎轉世了?！?p>唐明陽(yáng)在課堂上睡了一覺(jué)，突然覺(jué)醒前世記憶，腦袋有些發(fā)漲。
他前世乃是乾坤大世界的生死丹尊，玄元六境巔峰強者，因九大神跡之一的黃泉冥域開(kāi)啟，他機緣巧合在冥帝遺府的丹爐里得到一顆傳說(shuō)中的輪回丹，被那些老不死發(fā)現追殺，被迫無(wú)奈吞服輪回丹，兵解轉世。
沒(méi)想到，真的讓他成功投胎轉世了。
記憶剛剛覺(jué)醒，他對于這具只有后天一重壯體境的虛弱身體很不適應，好在周?chē)鷽](méi)有危險。他一邊慢慢適應身體，一邊梳理兩世交融時(shí)有些雜亂的記憶，同時(shí)細細的打量著(zhù)周?chē)沫h(huán)境。
這是一間六十平方米左右的半圓形教室，明媚的晨光從四扇拱形落地窗穿梭而來(lái)，淡金色的光暈柔柔灑落在三十多位全神貫注聽(tīng)講的男女學(xué)生身上，他們的氣息都很微弱。
忽然間，一股冷意襲來(lái)，嬌喝聲響起。
“唐明陽(yáng)，你若覺(jué)得我講的煉丹知識都懂，那就請你離開(kāi)我的教室。要睡覺(jué)，回宿舍睡去！”
柳雪菲冷眼看著(zhù)睡覺(jué)醒后東張西望的唐明陽(yáng)。
她不想重申課堂紀律，煉丹知識是神圣的，她最討厭來(lái)她課堂卻不用心聽(tīng)講的學(xué)生了。更何況這唐明陽(yáng)就是她教學(xué)的污點(diǎn)，紈绔無(wú)能，不學(xué)無(wú)術(shù)，若非靠著(zhù)他是唐王府世子的身份，哪里進(jìn)得了丹武學(xué)府？
好在此子半年前因為對虞公主下藥被抓，已經(jīng)被削為平民，逐出唐王府，否則還不知道多少無(wú)辜女子被其禍害而無(wú)處伸冤呢。
唐明陽(yáng)順著(zhù)嬌喝聲看去，講臺的柳雪菲老師杏目圓瞪，滿(mǎn)含厭惡的看向他。
“嘿，還是個(gè)漂亮的小妞?！?p>他也不在意，反而眼睛微微一亮，欣賞起眼前的美景來(lái)。
這柳雪菲老師肌膚如雪，容顏絕美，俏臉寒霜間，更有一番冰玫瑰的冷艷。她身材更火辣，寬松的藥師長(cháng)袍也掩蓋不住她的前凸后翹，反而在寬松下勾勒出的身體曲線(xiàn)更迷人。
“教室太吵了，離開(kāi)找個(gè)安靜的地方修煉，也好?！?p>武道先分后天三境和先天三境，之上還有玄元六境。
后天三境：壯體、養氣、通脈。
先天三境：靈府、化元、符種。
根據這一世的記憶，他投胎在天武大陸這地方，天地靈氣稀薄，武道和丹道都走向沒(méi)落，先天修為在這里已經(jīng)算是強者了。
不過(guò)在任何地方，實(shí)力都是安身立命之本。
這柳雪菲老師讓他離開(kāi)教室，也正和他的心意。
他不慌不忙站起身來(lái)，離開(kāi)座位，朝著(zhù)講臺左側的教室門(mén)口走去。
嘩！
教室等待看好戲的同學(xué)，也被唐明陽(yáng)這個(gè)出人意料的舉動(dòng)給驚愣住了。
柳老師那句批評不過(guò)是氣話(huà)，你還真順桿子往上爬，真的就走？
柳雪菲看著(zhù)唐明陽(yáng)真的往教室門(mén)口走去，臉皮有些掛不住。
“站??！你要去哪里？”
“這個(gè)……老師你不是讓我回宿舍睡覺(jué)啊?！碧泼麝?yáng)說(shuō)道。
“你……”柳雪菲聽(tīng)著(zhù)唐明陽(yáng)順桿子往上爬的話(huà)，氣就不打一處來(lái)，我讓你回宿舍睡覺(jué)你就回？我讓你去死你怎么不去？
忽然間，她只覺(jué)渾身一寒，有種被野狼盯住的感覺(jué)，定睛一看，發(fā)現這種感覺(jué)竟來(lái)自唐明陽(yáng)那雙微微泛著(zhù)笑意的眼睛，此刻正肆意往她身材打量。
而此子，竟然還暗自咽著(zhù)口水，舔著(zhù)嘴唇，當真淫徒一個(gè)。
“這么說(shuō)，我講的知識，你都懂了？”
柳雪菲忍住怒火，聲音森寒。
當著(zhù)她的面，用目光猥褻她，已經(jīng)很久沒(méi)有人敢如此對她不敬了！
“算是吧，我可以走了嗎？”
唐明陽(yáng)心不在焉的答著(zhù)，這小妞生氣時(shí)身前起伏的波濤，還真是壯闊啊。
柳雪菲見(jiàn)唐明陽(yáng)非但沒(méi)有收斂那輕佻目光，反而帶有幾分淫邪之意，已經(jīng)不將唐明陽(yáng)當做她的學(xué)生看待了。
“想走？可以啊。我且考你三個(gè)關(guān)于煉丹的問(wèn)題，若你都能答上，以后我柳雪菲的課堂，你可以不用來(lái)上！”
柳雪菲聲音暗藏殺機，問(wèn)問(wèn)題不過(guò)是尋個(gè)理由修理唐明陽(yáng)而已。
“呃……問(wèn)吧?！?p>唐明陽(yáng)感受到柳雪菲的殺機，這才回過(guò)神來(lái)，發(fā)現自己意圖暴露得太明顯了，假裝不好意思的摸摸鼻子。
至于煉丹的問(wèn)題？
他前世號稱(chēng)生死丹尊，煉丹水平除了那幾位傳說(shuō)中超越玄元六境的老不死外，誰(shuí)敢說(shuō)超越他？
座下學(xué)生大驚失色，已感覺(jué)柳雪菲老師平靜冰山之下，是極力忍住沒(méi)有噴發(fā)的熔巖漿火。
這唐明陽(yáng)不要命了么？他難道還以為自己是唐王府的世子？還如此自大的讓柳雪菲隨意問(wèn)他問(wèn)題？
柳雪菲老師乃是楚國最年輕的一星煉丹師，知道煉丹師為什么受人尊敬么？不是因為他們能煉制讓武者為之瘋狂的丹藥，而是他們下毒的本事同樣詭異莫測。
得罪煉丹師，你都不知道在什么時(shí)候就被對方給陰了。
丹武學(xué)府，最著(zhù)名的事件，當屬“蛋疼門(mén)”了。
去年柳老師剛來(lái)丹武學(xué)府任教，課堂場(chǎng)場(chǎng)爆滿(mǎn)，大多數男生不是去聽(tīng)課，而是去看她美貌的。結果柳老師當然很生氣，隨意就課堂講解的知識提問(wèn)學(xué)生，凡是回答不了她問(wèn)題的男生，下課后就開(kāi)始“蛋疼”起來(lái)。
幾天后，除了她班上的同學(xué)，其它班的學(xué)生再也沒(méi)人有膽子敢來(lái)了。
“完‘蛋’了，這唐明陽(yáng)完‘蛋’了?！?p>“活該！剛剛他的眼睛一直不規矩的往柳老師看，這回柳老師要動(dòng)真格了?！?p>“這種人渣，以前經(jīng)常欺男霸女，柳老師最好讓他一輩子‘蛋’疼才好?！?p>特別是女同學(xué)，恨不得柳老師立刻為民除了唐明陽(yáng)這個(gè)禍害。
柳雪菲玉手一翻，從儲物戒指里拿出兩株藥草，輕輕放在玄鐵鑄造的講臺的玉盤(pán)上，聲音冷若冰霜：“你且上來(lái)，拿著(zhù)這兩株藥草，跟同學(xué)們講解它們的用途藥效?！?p>“這算第一個(gè)問(wèn)題么？”唐明陽(yáng)問(wèn)道。
他慢條斯理的邁開(kāi)步子走上講臺，眼睛只在玉盤(pán)上的兩株藥草微微掃了眼，閃過(guò)一絲不屑之色。
這小妞在兩株藥草上動(dòng)了手腳，只要他觸碰到這兩株藥草，就會(huì )中招，而半個(gè)時(shí)辰后，曲骨穴就會(huì )發(fā)漲發(fā)痛。
曲骨穴在蛋蛋上，也就是“蛋疼”了。
不過(guò)他也不在意，即便是在乾坤大世界，能對他下藥成功的存在屈指可數，眼前這小妞簡(jiǎn)直在他這位生死丹尊面前班門(mén)弄斧，可笑之極。
“沒(méi)錯！這兩株藥草我曾在課堂上講解過(guò)，不算超出我的教學(xué)范圍?！?p>柳雪菲見(jiàn)唐明陽(yáng)走上講臺，厭惡的往邊上退后幾步，仿佛唐明陽(yáng)就是骯臟的東西。
“哈，小妞……”唐明陽(yáng)一時(shí)口快，感受到柳雪菲殺人的目光，趕緊改口，“啊，柳老師，好心提醒你一下，我難得開(kāi)尊口為你免費解惑，你應該抓緊機會(huì )問(wèn)些有價(jià)值的問(wèn)題?！?p>他剛剛覺(jué)醒記憶，習慣了前世的前輩高人口吻。
要知道在乾坤大世界，多少八星、九星煉丹師懷揣重寶跪求他解惑而不得呢。
“小……小妞……”
柳雪菲氣得嬌軀直顫抖，波濤又一番洶涌，可發(fā)現唐明陽(yáng)貪婪的目光后，本能的抱臂護胸。氣死她了！
唐明陽(yáng)作為她的學(xué)生，被削為平民逐出唐王府后，這半年來(lái)規矩很多。
再加上唐明陽(yáng)死去的父親和她父親有很深的交情，看著(zhù)這些情誼上，她雖然對唐明陽(yáng)厭惡，但總抱有幾分引導他的心思。
沒(méi)想到此子劣根難改，這等學(xué)生，還教什么教？
這兩株藥草下的藥還是輕了，我若不讓你“蛋疼”半年，我就不叫柳雪菲！
座下學(xué)生聽(tīng)到“小妞”二字，也是瞪直了眼。
柳老師是要冰山爆發(fā)了，可為什么唐明陽(yáng)仍舊云淡風(fēng)輕的樣子？難道他不害怕么？還是以為柳老師不敢拿他怎么樣？
“你還是開(kāi)尊口，說(shuō)說(shuō)這兩株藥草的用途吧！”柳雪菲冷冷的說(shuō)著(zhù)。
好心提醒，這小妞不識泰山，唐明陽(yáng)也不勉強。他隨拿起玉盤(pán)的一株藥草，在同學(xué)們看好戲的目光注視下，淡淡的說(shuō)道：“這株叫做龍牙草……”
他話(huà)語(yǔ)剛落，座下同學(xué)集體哄笑起來(lái)。
“狀如蛇尾，細葉如蛇鱗，這分明是蛇尾草嘛?！?p>“哈哈，看他如此淡定，我還以為他會(huì )呢?！?p>“第一個(gè)問(wèn)題都答不上，他完‘蛋’了！”
有的的學(xué)生翻著(zhù)書(shū)本對照著(zhù)念出蛇尾草的形態(tài)和用途，坐在前排靠近唐明陽(yáng)的那位男生，已經(jīng)將蛇尾草的插圖豎起來(lái)讓唐明陽(yáng)看清楚些。那插圖里畫(huà)的，幾乎和唐明陽(yáng)手里拿著(zhù)的這株藥草一模一樣。
“都給我閉嘴！”
唯有站在唐明陽(yáng)旁邊的柳雪菲笑不出來(lái)。
她拿出的是蛇尾草，可說(shuō)成龍牙草更準確。
蒙的！一定是蒙的！
她目光冷冷的盯著(zhù)唐明陽(yáng)，一字一頓問(wèn)道：“你怎么辨認得出它是龍牙草？”
此話(huà)一出，教室里的哄笑聲戛然而止，紛紛露出不可思議之色看向唐明陽(yáng)。
還……還真是龍牙草？