全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，針落可聞。
特別是那位拿著(zhù)插圖嘲笑唐明陽(yáng)的男生，笑容尷尬的凝固在空氣里，臉兒像是被人扇了幾巴掌，火辣辣的。
好在唐明陽(yáng)也沒(méi)有在意他，舉起龍牙草，淡淡解釋道：“同學(xué)們都以為它是蛇尾草，其實(shí)也沒(méi)有錯。不過(guò)十年以上火候的蛇尾草已經(jīng)算得上低級靈草，具有葵水陰性，可以中和很多烈性的藥材，時(shí)常在低級丹藥的配制里用到，故而煉丹師們喜歡將它和蛇尾草區分出來(lái)，叫其龍牙草。至于怎么辨認，倒是很簡(jiǎn)單?！?p>唐明陽(yáng)將手中的龍牙草輕輕一捋，其莖葉收攏起來(lái)，在早晨金色的陽(yáng)光下微微泛著(zhù)磷光，還真像一顆長(cháng)長(cháng)的青色牙齒。
他將手輕輕的抖了抖，說(shuō)道：“輕輕抖一抖，如果它的莖葉松開(kāi)，疲軟下來(lái)，證明火候不夠，蛇尾成不了龍牙?！?p>座下學(xué)生聽(tīng)了唐明陽(yáng)簡(jiǎn)單明了的講解，都似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，同時(shí)看向柳雪菲，目光帶著(zhù)求證之意。
柳雪菲還有些意外，原來(lái)龍牙草和蛇尾草間，還有如此簡(jiǎn)單的辨認方法呀。她也很受教的點(diǎn)點(diǎn)頭，要知道她要辨認兩者的藥齡，還需要用藥針測其藥性呢。
不過(guò)當她看到學(xué)生們向她求證的目光時(shí)，很快發(fā)現不對勁，她明明要給這混蛋顏色看看，怎么也跟著(zhù)點(diǎn)頭“受教”起來(lái)？
況且他說(shuō)的“葵水陰性”是什么意思？真的是中和烈性藥材么？
她只知道在煉制增氣散、配氣丹、通脈丹時(shí)，需要放入少量的龍牙草，至于為什么要放，反正丹方都是這么寫(xiě)的，她根本沒(méi)有往這方面想過(guò)啊。
“老師，葵水陰性是什么意思？”當場(chǎng)就有敏而好學(xué)的同學(xué)開(kāi)口詢(xún)問(wèn)。
“這……”
柳雪菲愣在當場(chǎng)。
可在同學(xué)們求知欲的目光下，她又不能不作答，否則連唐明陽(yáng)都知道的煉丹知識，而她作為老師卻不知道，豈不是很打臉？
忽然間，她瞥見(jiàn)唐明陽(yáng)嘴角微微勾起的笑容，似乎在嘲諷，頓時(shí)氣就不打一處來(lái)。
可惡的混蛋！
“唐明陽(yáng)，你就和同學(xué)們好好解釋什么是葵水陰性吧！”柳雪菲怒喝，正好用火氣來(lái)掩飾她無(wú)法回答問(wèn)題的心虛，同時(shí)也能巧妙將問(wèn)題踢給唐明陽(yáng)回答。
“老師，這算第二個(gè)問(wèn)題么？”唐明陽(yáng)似笑非笑的問(wèn)道。
“怎么，不知在哪本丹經(jīng)里湊巧看到些偏門(mén)知識，就想來(lái)賣(mài)弄？”柳雪菲冷笑。
沒(méi)錯！沒(méi)錯！
煉丹知識浩如煙海，有些偏冷的知識，她不懂也很正常，有什么好心虛的？
說(shuō)不定這個(gè)“葵水陰性”就是某個(gè)不出名的煉丹師自己定的理論，不被煉丹界認可，碰巧被唐明陽(yáng)這種沒(méi)有辨別眼光的門(mén)外漢奉為真理。
沒(méi)錯！就是這種可能！
想到這，柳雪菲又覺(jué)得她的氣勢又漸漸回來(lái)了。
“偏門(mén)知識？”
看來(lái)天武大陸的丹道真的非常衰落，這小妞身為一星煉丹師，竟然連這些最基本的煉丹知識都不知道。
唐明陽(yáng)也不拆穿柳雪菲的無(wú)知，微笑解釋道：“天地分陰陽(yáng)，演化五行，天地萬(wàn)物都暗藏在五行之道里，相生相克。煉丹也是如此，藥材之間分陰陽(yáng)，化五行，藥性相生則融，藥性相克則斥。而在陰陽(yáng)五行里，又以天干來(lái)細分五行屬性，以地支來(lái)定義五行時(shí)辰?？幮?，說(shuō)的就是這株龍牙草里蘊含有大量的天干細分定義的‘葵’類(lèi)的水屬性藥氣?！?p>唐明陽(yáng)只是簡(jiǎn)單幾句話(huà)，已經(jīng)淺顯易懂的道出煉丹的本質(zhì)。
臺下學(xué)生，似懂非懂。
“老師，是這樣子么？”
“這……”
這番理論，柳雪菲聽(tīng)得耳目一新。
她很想說(shuō)唐明陽(yáng)胡說(shuō)八道，可這混蛋所說(shuō)的陰陽(yáng)五行天干地支相生相克什么的，乍一聽(tīng)，貌似有些道理，細細品味，又經(jīng)得起推敲。
“你這些理論，是從哪本書(shū)上看到的？”柳雪菲沒(méi)有理會(huì )同學(xué)們的問(wèn)題，反而問(wèn)向唐明陽(yáng)。
“哪本書(shū)？我忘了。不過(guò)這些都是最基本的煉丹常識，隨便本丹經(jīng)都會(huì )記載吧?！碧泼麝?yáng)隨口說(shuō)道。
“忘了？”
柳雪菲臉色沉了下來(lái)！
常識你妹！
哪本丹經(jīng)都會(huì )記載你妹！
她堂堂的一星煉丹師，從未聽(tīng)過(guò)這些，她爺爺乃是楚國三大四星煉丹師之一，書(shū)房收藏著(zhù)很多珍貴的丹經(jīng)，也從未看過(guò)這中理論。
故意不說(shuō)是吧。
故意撿這些不知從哪個(gè)旮旯找出來(lái)的，她從未聽(tīng)過(guò)的煉丹理論，讓她在學(xué)生面前難堪，在學(xué)生面前下不了臺是吧。
好你個(gè)唐明陽(yáng)！
唐明陽(yáng)瞥了眼柳雪菲，這小妞粉臉含煞，咬牙切齒，不過(guò)美人生氣，也是另一番風(fēng)情。
其實(shí)他說(shuō)的是大實(shí)話(huà)，丹道的陰陽(yáng)五行天干地支生克之理，在乾坤大世界里真的只是常識。
不過(guò)常識歸常識，能做得到又是一回事。
即便他貴為生死丹尊，也無(wú)法將任何一株藥材的陰陽(yáng)五行天干地支的藥理完全把握。
“哈，老師，你聽(tīng)不懂這些不要緊，其實(shí)你已經(jīng)根據無(wú)相生克的原理在木法煉丹了?！?p>唐明陽(yáng)趕緊解釋著(zhù)，想要緩和一下氣氛。
這小妞不懂裝懂，已經(jīng)在暴走邊緣。
“誰(shuí)說(shuō)我聽(tīng)不懂？”柳雪菲鳳眸殺氣甚濃，藏在衣袖的玉手早就粉拳緊捏。
“啊，你聽(tīng)得懂，你是老師，當然聽(tīng)得懂?！碧泼麝?yáng)也不和這小妞計較。
“哼！”柳雪菲輕聲冷哼，只覺(jué)得尊嚴狠狠的被這混蛋踐踏了。
“老師，什么是木法煉丹？”
又有敏而好學(xué)的同學(xué)哪壺不開(kāi)問(wèn)哪壺。
柳雪菲殺人的心思都有了，平時(shí)課堂上要你們問(wèn)問(wèn)題，怎么不見(jiàn)如此踴躍？
那位問(wèn)題的男同學(xué)只覺(jué)得柳老師的殺氣磅礴籠罩下來(lái)，嚇得他趕緊用雙腿夾緊自己的蛋蛋。心里發(fā)著(zhù)慌，暗自想到：剛剛我偷瞄了眼柳老師的屁股，難道……被發(fā)現了？完“蛋”了，完“蛋”了！
教室在柳雪菲殺人目光下，安靜下來(lái)。
不過(guò)大家都以為是柳老師問(wèn)題難不住唐明陽(yáng)這混蛋，火氣越來(lái)越大呢。
“你倒是和這位同學(xué)解釋一下，什么是木法煉丹，又怎么看得出我用了木法煉丹？”
柳雪菲恨恨看向唐明陽(yáng)，她卻沒(méi)有發(fā)現，她此時(shí)的心態(tài)除了恨癢癢外，更多了一層求知之意。因為她也很想聽(tīng)聽(tīng)，什么是木法煉丹。
唐明陽(yáng)也不拆臺，拿起手里的另外一株藥材，繼續講解道：“這株獅尾草蘊含豐富的葵木之氣，同屬于天干屬性，按照五行之理，水能生木，故而龍牙草和獅尾草放在一起，它們散發(fā)的藥氣交融在一起，就會(huì )起藥性反應，又稱(chēng)作木法效應，這就是最簡(jiǎn)單的木法煉丹?！?p>“這就是木法煉丹？老師，是這樣子么？”
唐明陽(yáng)盡量講得很簡(jiǎn)單直白，可木法煉丹對于從未接觸過(guò)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，還是極具顛覆性的理論。兩株藥草放在一起就是煉丹，騙誰(shuí)啊。當場(chǎng)就有很多學(xué)生皺起眉頭，表示懷疑。
即便是身為一星煉丹師的柳雪菲，也不相信這荒謬的木法煉丹理論，冷冷的質(zhì)疑道：“唐明陽(yáng)，你莫非當大家是傻子？丹藥在哪里？你若不說(shuō)出個(gè)一二三，就憑你目無(wú)師長(cháng)，咆哮課堂之罪，看我怎么收拾你！”
柳雪菲恨聲說(shuō)著(zhù)，這混蛋連續說(shuō)這些她聽(tīng)不懂的煉丹知識，讓她很受挫，同學(xué)們向她求證，她又回答不出，不僅沒(méi)面子，好像她每一次回答不出，自尊心都被唐明陽(yáng)這混蛋很好踐踏一次這般。
連柳老師都質(zhì)疑唐明陽(yáng)，臺下的同學(xué)更加不客氣的大聲質(zhì)問(wèn)起來(lái)。
“是??！唐明陽(yáng)，丹藥在哪里？”
“兩株藥草放在一起就是煉丹，那誰(shuí)不會(huì )？是頭豬都能成為煉丹師了！”
唐明陽(yáng)依舊不以為意，用手輕輕摸了摸自己的肚子，笑道：“丹藥嘛，其實(shí)在我肚子里?！?p>此言一出，整間教室再次哄堂大笑起來(lái)。
“丹藥在你肚子里？唐明陽(yáng)，我看你牛皮越吹越大了吧?！?p>“你什么時(shí)候吃了丹藥？還木法煉丹呢，說(shuō)得煞有其事，差點(diǎn)被你小子給騙了！”
“柳老師，此人咆哮課堂，目無(wú)師長(cháng)，你要狠狠治他罪才行?！?p>嘲笑得最大聲的，要數坐在前排那位剛剛拿著(zhù)插圖指蛇尾草給唐明陽(yáng)看的男生。
然而亂哄哄的課堂上，唯有一人沒(méi)笑，那就是柳雪菲。
她非但沒(méi)有笑，反而表情非常的嚴肅。
因為她想到那個(gè)丹方，隱約覺(jué)得，唐明陽(yáng)說(shuō)的可能是真的。
她原先想要給唐明陽(yáng)教訓，故而拿出來(lái)考核的龍牙草和獅尾草，本身就是一個(gè)陷阱。
這兩株藥草上，被她涂上了地螺花的花液，三者放在一起，會(huì )產(chǎn)生一種神奇的效果，如果男生大量吸入，能起到通經(jīng)活脈之效，不過(guò)卻有一個(gè)副作用，那就是“蛋疼”一段時(shí)間。
這正是她用來(lái)懲罰那些在課堂上對她不敬的學(xué)生的方法。
而這個(gè)方法，則是她從爺爺收集的古老丹方上看到的，她記得丹方最后是這么寫(xiě)的：藥氣入體，丹在腹中成！
而此刻，唐明陽(yáng)卻說(shuō)出丹在他肚子里，豈不是和丹方所說(shuō)的相吻合？
柳雪菲鳳眸駭然的看向唐明陽(yáng)，這是巧合，還是他早就看穿一切？
難道這就是木法煉丹？
“都給我安靜！”
柳雪菲冷聲怒喝，緊接著(zhù)用前所未有的嚴肅目光，死死的盯著(zhù)唐明陽(yáng)，一字一頓說(shuō)道：“你和我解釋一下，丹藥怎么就在你肚子里了！”